Het is zo mooi, alle kinderen en ouders die ik ontmoet in de praktijk. Allemaal met hun eigen verhaal en eigen hulpvraag.
Door met ze in gesprek te gaan, komen we er samen achter wat deze hulpvraag nu precies is en welke hulp juist dit kind of jongere nodig heeft.
Elke keer weer is het bijzonder om zo te mogen samenwerken met deze kinderen, maar ook met hun ouders. Ook de contacten met de leerkracht om het kind nog beter te kunnen begeleiden zijn waardevol.
Het blijft bijzonder om een kind langzaam maar zeker te zien groeien.
Als een kind, dat rekenen echt heel vervelend en moeilijk vond, na een paar maanden aangeeft dat de sommen makkelijk zijn, ben ik helemaal blij. Het zelfvertrouwen dat uit zo’n opmerking spreekt is goud waard en maakt mijn werk elke dag weer interessant.